S’épanouir malgré la dyslexie et autres troubles “DYS "

Les troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie et dyscalculie), affectent durablement les capacités de lecture et de compréhension du sens, la maitrise de l’orthographe et de l’expression écrite, le raisonnement mathématique, l’orientation, ainsi que la mémoire, l’attention et la concentration… Souvent associés à des difficultés de langage (dysphasie), ou de gestuelle (dyspraxie et dysgraphie), ces troubles DYS qui la plupart du temps conduisent à l’échec scolaire, sont de grands facteurs d’illettrisme et d’exclusion sociale.

C’est pour venir en aide aux enfants, aux adolescents et aux adultes souffrant de ces handicaps que des parents et professionnels de la région d’Aix-en-Provence ont créé l’Institut Amarine. Cet établissement accueille une trentaine de bénéficiaires auprès de qui il dispense un programme d’accompagnements adaptés, dans le respect des rythmes d’acquisition propres à chacun et en étroite collaboration avec leurs familles ou leurs proches. L’objectif est de les aider à acquérir une autonomie de vie satisfaisante et à s’intégrer socialement et professionnellement.

En 2010, l’Institut Amarine a mis en place un pôle de formation continue unique en France. Ce dispositif à pour but d’initier une meilleure adaptation du paysage socioprofessionnel en faveur des individus DYS. Il s’adresse aussi bien aux professionnels qui interviennent auprès de ces personnes (enseignants, animateurs, travailleurs sociaux, employeurs…) qu’aux familles et aux adultes DYS eux-mêmes. La Fondation Groupe SEB apporte son soutien financier au développement de ce pôle formation.